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大雪山上長年冰雪不退，寒風呼呼吹嘯，冷冽刺骨

四處望去，除了白皚一片並無他物。

一旁的小雪丘上卻染滿了在這潔白之境不該有的血跡。

但冷風煞這掌依舊一路催落上去

「轟！！」石霸天又中掌！

這掌在石霸天胸口發出巨響，石霸天身子不抵往後飛去，落地後，雙足硬往後拖出了兩條深痕才停

大雪山上長年冰雪不退，寒風呼呼吹嘯，冷冽刺骨

四處望去，除了白皚一片並無他物

雪地上，卻留下了一滴滴的血漬

這，是一面鏡子，勇敢面對，勇敢放棄，勇敢重新開始。

當他不愛你的時候， 無論過去他是否愛過後來卻忘了， 又或者是否是從未愛過。
當你無法成爲他心裏的那個人的時候， 他的心便不會記得你。
雖然他知道你深愛他，但他寧可選擇裝作是不知道。

此篇與下面一篇是同一年的作文，我覺得也很有意思，大家可以來欣賞！
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《赤兔之死》作文原文
建安二十六年，西元221年，關羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。

下面的文章是中國大陸前些年高考的一篇滿分作文，文章樸實簡單
要找出用字遣詞比這篇好的文章實在數不勝數，然而為什麼這篇小短文卻可以在千萬中國考生中得到滿分
我覺得 … 理由是它真正的把每一位的 心聲說了出來 ，撼動了每一個改考卷的老師的心靈 .....

由於這篇是朋友寄給我的，只有其文無其題

小長不過可以靜下心來看看^^


感謝這樣的文章能夠流傳於網路，好想哭一哭，這淚水不僅是感動同時也是慚愧對於母親又曾幾何時將其時時掛於心中，關心與問候為了我們，看見其歷盡滄桑的臉、日漸衰老的身軀能夠有多少相聚的日子？很害怕那生離死別的日子..... 希望我們共同勉勵，讓母親以我們為慰------文

在偶像網誌找到的，我覺得寫的很有感覺
是好文，就未經他同意地轉錄過來了＝　＝"
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Moon in night
月是孤獨

風中的塵埃
難道永遠
只能在風中飄零嗎
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　　雨辰自然地在我身旁坐下，我趁著大夥還沒坐定位時，偷偷提醒雨辰。

第一次見到她，是在純白的醫院裡。
蒼白而脆弱的神情，是如此地令人心悸。纖細而白皙的手腕上，除了插著維持生命力量的針管之外，還有一條條深深淺淺的疤痕。　　
為什麼說是深深淺淺呢？因為疤痕有新有舊，新一點的，顏色就深一點，舊一點的，顏色就淺一些。每一道的痕跡，代表的意義，是她走過地府的證明。　　
她究竟是怎樣的一個女子呢？背後又藏著什麼樣的故事？面對那些怵目驚心的痕跡時，我，無言了。　　
或許這又是另一個無解的難題吧！如同我曾面對過的，許許多多令人黯然神傷的個例一般，沒有一個找得到答案的人，會願意選擇走這一遭的。　　

灣之濤
【第一章】動機
在一片蔓蕪酷熱難耐的沙漠中，一名男子緩緩地以穩重步伐前進，此人約十七許間，身形高瘦，手足頗長，臉容古挫，神色冷漠，一對眼神深遂莫測，予人狠冷無情的印象，但另有一股震懾人心的霸氣。
令人詫異的是，如此高溫乾躁的沙漠中，此人卻毫無疲倦乾渴之狀，注意觀其身體周圍，居然圍繞著不尋常的氣焰，有可能是〝太灣宮〞的武功。如此做法，是需要極為高深的武功修為才能做到，但...依此人身上所著衣物及頭髮，皆已覆上一層厚厚的沙層，如此觀來，這位不明男子不但久久滴水未嘗且已在這荒漠中步行多日，其武功高深已不在話下。
究竟何目的，此人需要以此作法橫渡這片死亡沙漠？可能只有他知道吧！

原來，已經過了那麼久了，一千多個日子就這樣從指縫中溜走。雖然我知道時光匆匆，但卻沒想到，畢業的驪歌聲竟是來得那麼快，那麼樣地殘酷，隨著光陰飛逝而要將我們的友情拆散；從此天涯各一方，「人間相見是何年」？
「青青河畔草，緜緜思遠道」，草原的那一端，我望向那一片青翠隱沒在地平線的遠方，我們的友情似乎仍活著，那些回憶，往日一起談天說地的時光，也彷彿昨日，你的一舉一動，每一個表情，都仍然那麼清晰，令我想念。記得舊時讀到元稹寫給白居易的那一句詩：「垂死病中驚坐起，闇風吹雨入寒窗」，我還笑那元稹未免濫情；而今，就要與你相別了，我才終於懂得那句詩裡的真情。也許往後，在風吹著窗、雨打著牆的時候，我也會這麼懷念你吧！
但，我們還是要止住淚水，「悄悄是別離的笙簫」，且讓我們微笑，李白不是說：「浮雲遊子意，落日故人情」嗎？相信在未來，夕陽將晚霞染成一片淡淡思愁的紅時，我會想起那一段同窗共硯，即使不能與你「剪燭西窗」，至少，我知道我們的友情不會結束，想念不會結束，一切都還停留在此刻，不曾改變。
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註:引號處即為引用的詩句

漫步在校園那肅然筆挺的椰林大道上，溫暖和煦的陽光灑落在我臉龐，而這份感覺竟然多了一份難言的不捨，忽然一陣風吹拂了起來，一旁的大榕樹被吹落了幾片樹葉，恰巧一片葉子落在我手心裡，看著這片葉子，它曾在那棵榕樹上翠綠過吧，也曾在那棵榕樹上眺望著這片校園發生的一切吧，這片葉子藏有大灣中學種種的記憶。想到這，我不禁想起自己在大灣所留下的回憶…憶，運動會時，大家瘋狂賣命地為班上比賽的同學加油吶喊；憶，大家為了旗舞的表演，而不斷相互用心教導學習的過程；憶，愚人節時，大家聯合想出許多方法惡整老師，看老師出糗的窘樣；憶，軍歌比賽時，大家同心協力在校內獲得第一名的殊榮，並代表學校出外比賽的快樂與驕傲；憶，下課時，到處飄來陣陣的食物香、歡笑嬉鬧的活潑聲；憶，放學時，大家一起到排球場切磋球技，揮灑汗水、一起歡笑…這些這些，是這樣的美好且珍貴，而卻都將成為過去式。握緊手中的葉子，沉寂已久的蟬聲再度噪起，鳳凰花苞即將綻放，感受這氣息，感受這不忍接受的氣息－離別。
　　大千世界， 紅塵滾滾，於芸芸眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走在一起，彼此相互認識，相互瞭解，相互走近，實在是緣份；在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說是一種幸運，緣份不是時刻都會有的，我們應該珍惜得來不易的緣才是，因為我們根本不知道，錯過了這次，我跟你會在哪個空間再相遇，也許，這是我們唯一一次的相遇。
　　離別是多麼地令人不捨呀！千古以來，如此的劇情一幕一幕地不斷重演，所以詩人柳永曾說『多情自古傷離別』，就連性情豪放的大詩人李白，也曾道出『故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州』的不捨，咀嚼其中意境，不免有『孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流』的感概。雖然要離別了，但是無論在天涯海角，我們依舊會心繫著心，不覺曾經遠離，這也就是詩人王勃所說『海內存知己，天涯若比鄰』的感受了，因此我們到了離別之時，可別再『兒女共沾巾』了。